小学“纸牌游戏”课程受热捧 24点 掼蛋 概率计算都要学

  小学生也学打掼蛋了?最近,梅岭小学西区校将所有课程通过网络公开,要求学生网名参加,其中,烹饪、纸牌游戏、篮球等课程受到了学生热捧,很快就报满,特别是上个学期刚刚试开的“纸牌游戏”课程,以教授24点游戏、掼蛋受到学生欢迎。不少家长质疑,小学教授纸牌游戏合适吗?昨天,记者进行了采访。

  最近,梅岭小学西区校的学生放学回家第一件事不是写作业,而是赶紧打开电脑,报名参加校本课程。原来,这个学期,梅岭小学西区校将所有课程在网上公布,让学生自行选择,当选课人数达到时,就不再接受报名。

  梅岭小学西区校教务处主任臧琴告诉记者,选修课程一共有将近60门,包括巧手工坊、形体与健美、数学绘本、书法等。除了篮球、排球、折纸等常规性课程外,上个学期刚刚开设的烹饪、纸牌游戏等新颖课程受到学生热捧。

  近日,六年级数学老师周为国给学生上了一堂“纸牌游戏”课程。教授学生用扑克牌玩24点算术游戏。“真的好动脑筋。”一位学生告诉记者,“比综合算术好玩多了。”

  周为国介绍,这门课程共有17个课时,教学内容包括巧算24点、扑克魔术、认识掼蛋、概率的计算等。“我们希望将纸牌游戏正能量化。”周为国说,只有让孩子知道赌博赢的几率很小,才会让他们今后看穿赌博本质,不再陷入。

  “教学生打掼蛋,多少给人的感觉像是不务正业。”一位五年级家长张先生表示,“今年过年,我们大人聚集在一起打牌,孩子过来打闹,我们还能说,你不懂,不要站在这,那马上孩子打得比我们还好,下次打牌,孩子肯定会吵着一起参与呀。”

  但也有家长表示赞同。“我和孩子一起参与的活动报名,孩子说要学习纸牌游戏,我同意了,觉得没什么不好。”五年级一位家长潘女士就表示,家长不能觉得害怕孩子上瘾,而孩子选择的。

  “会不会上瘾,究竟怎么玩,老师的引导才最重要。”一位六年级家长邱先生告诉记者,他并不觉得孩子这个时候学纸牌游戏有什么不好,“让他懂得团队意识,这样也挺好的。” 记者 乔云

  扬州大学教育学博士后朱季康表示,纸牌游戏有很多种,家长不应该将关注点只放在掼蛋和赌博上。

  “首先这是一种游戏,可以减轻孩子们在学习之后的压力、疲劳,其次,借助纸牌游戏活动,也能达到一定的教育目的。”他解释,游戏的过程中,参与者通过发挥主观能动性,可促进大脑发育,锻炼观察力、注意力,逻辑性和也能得到增强。“当然,也能教孩子学会隐忍、自制、,队友的失误等品质。”朱季康说,家长不应该给掼蛋贴标签,重点还要看老师如何正确引导。

  采访中,梅岭小学西区校副校长李吉银表示,学校对于校本课程的教学内容把控很严,与此同时,也一直很尊重家长的意见。

  “我们邀请了一部分家长参与到课程的设置,大家都很赞同,不然我们这个学期不会继续开设这门课程。”李吉银说,任何事情,老师的引导很重要,在纸牌游戏课程中,老师就加入了一些案例,如讲述学生网络打牌等。

  “老师能预料到一些情况,会把最坏的情况遏制在萌芽状态,家长不必多虑。”李吉银表示,“当然我们也会听取家长意见,对内容和课程设置不断完善。”